为贯彻落实习近平总书记关于公民道德建设重要论述精神，上海市精神文明建设办公室以直播的新方式，通过在杨浦区设立的全市首个“德润申城”新时代好榜样直播间，向大家展现道德模范、中国好人、社会主义精神文明好人好事和各行各业先进人物的故事、分享他们的感悟、传递他们的精神。
本期节目围绕“更好服务人民城市建设”的主题，我们邀请到了2025年“杨浦少年说”全媒体风采展示实践活动十强“小小金话筒”获得者朱诗熠以及她的家长~
让我们来认识一下用声音讲述城市变迁，用行动传递文明力量的“小小宣讲员”，一起聊聊少年与文明城市共成长的故事！
Q：从第一届“杨浦少年说”的40强，到第二届的启动仪式嘉宾，再到第三届的十强。每次参与“杨浦少年说”活动，你的感受和收获有什么不一样吗？
A：第一次参加 “杨浦少年说” 时，站在舞台上手心全是汗，脑子里只想着把稿子背下来，不出错。那次经历最大的收获是：我也能站在公开的舞台上表达自己，把心里的想法说出来，哪怕不完美，也是一件特别有勇气的事。到了第二届我作为启动仪式嘉宾参与，心态完全不一样了。那时候的感受，更多是感恩和珍惜——感恩这个舞台给了我一次发声的机会，也珍惜能为活动助力，分享我们人民城市的故事。第三届最后赢得十强，对我而言是一次“沉淀后的成长”。这一次，我少了最初的紧张，也不只是单纯的分享，而是真正把自己对杨浦的观察、作为少年成长的思考融入到演讲里——我讲了家门口的杨浦滨江从旧厂房变成网红打卡地的故事，讲了我们“人民城市样板间”228街坊。用语言表达对杨浦的热爱、对成长的理解。而这次最大的收获，是让我明白表达的内核是“真诚”。比起华丽的辞藻，真实的故事、真切的情感，才是最能打动人的。
三次参与，我觉得对我来说是三次不同的成长，从突破自我的勇气，到共情他人的温暖，再到真诚表达的力量。“杨浦少年说”就像一位陪伴我成长的“老朋友”，见证了我从一个不太敢说话的孩童，变成愿意主动发声、乐于分享的少年。
Q：在杨浦区“人民城市·行走的大思政课”活动中，你作为“杨浦少年说宣讲团”成员为打卡点位录制了音频课程，还参与了区文明办组织的多项活动。在杨浦的文明地标中，有没有让你印象特别深的点位可以跟大家分享一下？
A：我为“杨浦区中医体验馆”录制了音频。为了更好地录制音频，我还特地学习了中医的相关知识。其实中医与人民城市建设深度相融：人民城市以人民健康为底色，中医的“治未病”理念也契合城市公共卫生体系建设。中医药作为我国非物质文化遗产的重要瑰宝，正以传统智慧与现代科技交融，焕发出新的时代生机。镜头前面的小伙伴如果有兴趣的话，欢迎大家前去打卡，扫码听一听我的讲解。
除了杨浦少年说，我还参加过“共赴文明之约”文明单位助力文体旅商展联动发展专项行动首站等活动。说起杨浦的文明地标，让我印象最深的莫过于大学路——这条充满烟火气又满是文明温度的小马路。对我来说，大学路不只是一条网红打卡路，更是杨浦人民城市理念的生动缩影——它由大家共建，也让每个人共享这份美好。
Q：在陪伴孩子准备并参与“杨浦少年说”活动过程中，作为母亲您认为这些宝贵的经历对孩子在理想信念的塑造、价值观念的养成以及综合素质的提升等方面产生了怎样深刻的影响？日常家里会怎么和孩子聊“文明”相关的话题呢？
A：首先对孩子成长的影响，最直观的就是孩子更有同理心、更懂得共情和担当了。从两岁半开始，我就带她参加各种公益活动。这些不是我们刻意教的，而是她在活动中亲眼看到、亲身体会到的“文明不是口号，是实实在在的行动”，慢慢内化成了自己的习惯。对家庭氛围来说，这些经历也让我们家的相处变得更有温度，也更有共识。以前一家人聊天，大多是聊学习、聊日常琐事，现在孩子会主动和我们分享活动中的见闻，比如在活动时遇到的暖心故事，宣讲时认识的志同道合的小伙伴，甚至是自己做得不够好的小细节。还会一起讨论身边的文明小事，这种“共享”的感觉，让整个家都更有凝聚力。至于日常怎么和孩子聊“文明”，我们家会把话题融入到生活的点点滴滴里。比如看到有关好人好事的故事，就会和孩子聊“你看，文明就是别人需要的时候，伸个手”；看到杨浦文明建设新闻，会和她聊“你看，你参与的那些小事，其实都是在为我们的城市增添光彩”。还有一点很重要的是，我会以身作则，也会把孩子的感受放在第一位。
总的来说，这些经历让孩子成长为一个更温暖、更有责任感的孩子，也让我们家的氛围变得更融洽、更有正能量。看着她能用自己的声音讲文明故事，能用自己的行动传递善意，作为妈妈，我特别欣慰。其实对我们来说，“文明” 从来不是遥远的概念，而是藏在日常的每一次交流、每一个行动里，陪着孩子一起感知、一起践行，就是最好的成长。
Q：在你心里，“杨浦少年说”是一场怎样的活动？如果有机会，你还想向大家传递哪些关于杨浦、关于人民城市的故事呢？
A：在我心里，“杨浦少年说” 从来都不是一场简单的演讲比赛，它更像是一个属于我们杨浦少年的“发声舞台”，一个能让我们看见家乡、表达热爱、彼此成长的温暖港湾。在这里，我们只要把自己眼里的杨浦、心里的感受讲出来就好。无论是讲滨江的变迁、大学路的文明温度，还是讲社区里的暖心小事，只要是发自内心的，就能被听见、被看见。
对我来说，这个舞台最珍贵的地方在于，它让我们青少年变成了“杨浦故事的讲述者”“城市发展的参与者”。如果有机会，我还想把更多“小而暖” 的杨浦故事讲给大家听。我想讲讲那些扎根在杨浦的社区志愿者们，比如说，我加入的志愿者团队数十年如一日地为养老院的老人送温暖；我想讲讲杨浦滨江的“变与不变”，变的是从旧厂房到亲水岸线的面貌，不变的是一代代杨浦人对这片土地的热爱；我还想讲讲我们少年眼里的 “人民城市”，是我们用自己的行动，为社区添一点文明的微光。我还想告诉大家，杨浦的美好是靠我们每个人的一点点努力，是对身边的人多一份善意和包容。
“杨浦少年说”让我明白，少年的声音虽小，但也能传递力量。只要愿意开口，愿意用心感受，我们就能成为杨浦故事的一部分，也能成为人民城市建设中小小的一分子。未来我还想一直站在这个舞台上，把更多杨浦的美好、更多文明的小事，讲给更多人听。
“杨浦少年说”是一群少年与城市的“对话”。他们用稚嫩却坚定的声音，讲述着杨浦从“工业锈带”到“生活秀带”的变迁，也让人民城市的理念在实践中扎根心底。这份少年担当，不仅展现了杨浦未成年人积极向上的精神风貌，更让文明风尚融入了日常生活的每一处细节。正如梁启超《少年中国说》所表达的那样↓
《少年中国说》梁启超
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。
“少年与城市共成长，文明与未来同前行。”学校家庭社会协同育人机制合力为未成年人健康成长营造良好社会环境。正是许多像朱诗熠这样的杨浦好少年，展现了杨浦少年积极向上的精神风貌，推动着文明风尚融入日常生活。他们用行动续写着人民城市的新篇章，为城市文明注入了鲜活的青春力量。